حيث قسمت الطالبات التي بلغ عددهن (205) طالبة إلى مجموعات لتسهيل عملية التدريب، وتضمنت مواد التدريب الخطوات التي من الممكن أن تشجع الفرد على القراءة، وأساليب اختيار الكتاب الذي يمكن للفرد قراءته، وكذا التوقيت والجو المناسبين لعملية القراءة، بالإضافة إلى تعلم تحديد الأهداف من القراءة والهيئة المناسبة والمريحة لها.
وتطرق المدرب بادباه أيضا إلى أساليب الاستفادة من الكتاب الذي تقوم بقراءته، مشيرا إلى أن التدوين والتلخيص هي من أساسيات الاستفادة من القراءة.
حضر الدورة مدير المدرسة ناصر سالم بن ركيز وعدد من الأساتذة بالمدرسة.