مدرسة عبدالناصرللبنات تحرز المركز الاول وبطولة مجموعتها في المسابقة المنهجية لطالبات الصف التاسع لمدارس مديرية سيئون
   
سيئون/موقع محافظة حضرموت/خاص - الاثنين 26/مارس/2018
news_20180326_09.jpg
برعاية مدير عام مديرية سئيون الاستاذ محمد عوض العامري   تنظم ادارة التربية والتعليم بمديرية سيئون قسم الانشطة المدرسية وبالشراكة مع جمعية الطالب  للتنمية الشبابية مكتب سيئون المسابقة المنهجية لطلاب وطالبات الصف التاسع وطلاب وطالبات الصف الثالث الثانوي بقسمية العلمي والادبي اقيمت صباح هذا اليوم الاحد 25  مارس 2018م بمدرسة الخطاب للبنات بسيئون المسابقة المنهجية لطالبات الصف التاسع المجموعة الرابعة التي ضمت مدارس مريمة والسيدة فاطمة وعبدالناصر وتريس وخالد بن الوليد و30 نوفمبر .
وقد تضمنت اسئلة المسابقة اسئلة  في المقرارات الدراسية للفصل الدراسي الاول وقد كانت  المنافسة شديدة جدا بين المدارس المشاركة :
واحرزت مدرسة عبدالناصر للبنات المركز الاول بحصولها على 66  علامة وربع علامه من اصل 70 علامه .
ومدرسة تريس المركز الثاني بحصولها على 65 علامه.
والمركز الثالث مدرسة السيدة فاطمة بحصولها على 64 علامه و ثلاثة ارباع العلامه.
والمركز الرابع مدرسة مريمة بحصولها على  60 علامه ونصف  العلامه .
والمركز الخامس مدرسة 30 نوفمبر بحصولها على  60 علامه وربع العلامه .
والمركز السادس مدرسة خالد بن الوليد بحصولها على 57 علامه ونصف العلامه.
وقد مثل  مدرسة عبدالناصر للبنات  الحاصلة على  المركز الاول  الطالبات
امنه زيد باضاوي
 خديجة خالد باحميد
زينب برك عمر باصالح
 فاطمة عمر عصيران
منى زيد باضاوي
وبهذة النتائج  تاهلت مدرسة عبدالناصر للبنات  الى المسابقة الختامية لملاقاة مدارس الغرفة والارتقاء الاهلية والتعاون بالسحيل وحراد  في الاسبوع الاول من شهر ابريل.
وقد حضر المسابقة الاستاذ ماجد امين الكثيري رئيس قسم الانشطة المدرسية والاستاذ/ عبدالله سعيد عميران مدير مدرسة عبدالناصر والاستاذ / فواد عبيد عبد  مدير مدرسة تريس والاستاذ/ محمد سالم بن مغيث مدير مدرسة خالد بن الوليد  وعدد من معلمي ومعلمات وطالبات المدارس المشاركة بالمسابقة
وتكونت لجنة تحكيم المسابقة من المعلمين / بنيامين علي بخضر و/ أحمد عبدالقادر حسان و/ إحسان عبدالله محروس و/ ليلى عباس محروس و/ اروى خميس بريك .


    Bookmark and Share

هل تؤيد فكرة انشاء الأقاليم كأحد مخرجات الحوار الوطني ؟


النتيجة